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2017下教资考试《幼儿保教知识与能力》预测卷

来源:nba买球正规官方网站   发布时间:2022-06-29 23:43nbsp;  点击量:

本文摘要:一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题3分,共30分) 1.幼儿形成数观点的关键是( )。 A.掌握数的顺序 B.知道数的实际意义 C.掌握数的组成 D.能辨数 2.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会伤风。 ”孩子则不能接受这种预见的结果,她看到小布裙子悦目,她就要穿。这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。 A.直观行动思维 B.详细形象思维 C.前观点思维 D.抽象逻辑思维 3.儿童心剃头展潜能的主要标志是( )。

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一、单项选择题(本大题共l0小题,每小题3分,共30分)  1.幼儿形成数观点的关键是(  )。  A.掌握数的顺序  B.知道数的实际意义  C.掌握数的组成  D.能辨数  2.成人习惯于说:“你如果不多加衣服就会伤风。

”孩子则不能接受这种预见的结果,她看到小布裙子悦目,她就要穿。这说明这个小孩的思维还处在(  )阶段。  A.直观行动思维  B.详细形象思维  C.前观点思维  D.抽象逻辑思维  3.儿童心剃头展潜能的主要标志是(  )。  A.最近生长区的巨细  B.潜伏期的是非  C.最佳期的性质  D.敏感期的特点  4.(  )儿童的影象一般不能永久保持。

  A.5岁前  B.3岁前  C.4岁前  D.4.5岁前  5.有差异的微笑的泛起是(  )发生的标志。  A.最初诱发性微笑  B.最初社会性微笑  C.最初生理性微笑  D.最初自发性微笑  6.在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育教学运动,这一系列运动可称为(  )。  A.主题运动  B.区域运动  C.领域运动  D.生活运动  7.(  )、围合、模式和构建表征等建构技术的泛起标志着幼儿建构运动的生长。

  A.排挤  B.堆高  C.平铺  D.重复  8.对于入园初期适应难题的孩子,幼儿园教师可以(  )。  A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度  B.允许他们上半天,如午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间  C.多品评爱哭闹的孩子  D.通知家长接回孩子  9.幼儿园投放的优秀运动质料的特征不包罗(  )。  A.能够引起幼儿反映的质料  B.现实生活中触手可及的物品  C.先进的电子玩具  D.能引起幼儿到场和学习行为的质料  10.幼儿要学会主动掩护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书。5-6岁幼儿一般一连看电视时间不宜凌驾(  )。

  A.15分钟  B.20分钟  C.25分钟  D.30分钟二、简答题(本大题共2小题。每小题l5分,共30分)  11.幼儿园游戏条件的创设应思量哪些方面?  12.简述福禄贝尔的学前教育思想。  三、叙述题(本大题1小题。

20分)  13.试叙述规则游戏的指导要点。四、质料分析题(本大题共2小题,每小题20分。共40分)  14.有一名实习生在幼儿园举行了一次简朴的“幼儿××生长水平考试”。

他设计了两个题目:I.设A大于B,B大于C,请小朋侪说说A和C哪一个大?Ⅱ.小王同学比小李同学高。小李同学比小张同学高,请问小王和小张两位同学谁高?他选用“随机取样”方式在买办选用了题目I,在中班使用了题目Ⅱ。

可出乎意料,他发现中班幼儿的××生长水平高于买办。他满足地把这个新发现告诉老师,老师说他可能弄错了。  凭据以上案例,回覆下列问题:  (1)该实习生考试的是幼儿心剃头展的哪个方面?  (2)老师为什么说他可能弄错了,请你给他指出来。  15.某幼儿混淆班开设的课程险些与小学一年级相同,老师的教育教学也搬用小学上课的方法,教幼儿拼音、识字、盘算等知识和技术,期中、期末还举行考试、评分,很少组织游戏和体育运动,对唱歌、图画课不重视,经常改上拼音、识字、盘算及智力训练课。

效果一年下来,班里的幼儿体质显着下降,生病回家的有好几位,在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后,多数对语文、数学课不感兴趣,而对考试分数却分分计算,他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。

  运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。  五、运动设计题(本大题1小题。30分)  16.请设计买办数学运动“物体的下落”,要求写明运动目的、运动准备、运动历程以及设计意图。

 一、单项选择题  1.【谜底】B。  2.【谜底】A。剖析:幼儿的判断往往受情绪情感的影响,做事只凭直觉、只凭喜好,属直观行动思维。  3.【谜底】A。

剖析:儿童的生长有两种水平,一种是儿童的现有水平,指独立运动时所能到达的解决问题的水平;另一种是儿童可能的生长水平,也就是生长潜力。因此,最近生长区的巨细是儿童心剃头展潜能的主要标志。  4.【谜底】B。剖析:3岁前儿童的影象一般不能永久保持,这一现象叫作幼年忘记。

  5.【谜底】B。剖析:4个月左右,婴儿泛起有差异的微笑。婴儿只对亲近的人笑,或者对熟悉的人脸比对不熟悉的人脸笑得更多。

这是最初的社会性微笑。  6.【谜底】A。

剖析:主题运动是指在团体性运动中,以一个主题为线索,围绕主题举行运动与交流。“三八节”属于主题运动。  7.【谜底】A。

剖析:堆高、平铺和重复是幼儿早期建构运动的特征。“排挤”是用一块积木盖在相互之间有一定距离的两块积木之上,从而把它们毗连起来。

对幼儿来说,掌握“排挤”的技术需要履历一个实验错误学习的历程。标志着建构运动的生长。  8.【谜底】B。剖析:对于在幼儿园初期适应难题的孩子,幼儿园教师可以允许幼儿上半天(上午或者是下午),其余时间让幼儿与其家长待在一起。

然后逐渐地延长幼儿的在园时间。  9.【谜底】C。剖析:幼儿园投放的运动质料应该是能够使幼儿有所反映的质料;应该在提供时思量到儿童的年事,对于各年事阶段的儿童,提供差别的操作质料;应该能够引起儿童到场和学习行为;应该包罗一些现实生活中触手可及的物品;能够促进儿童某项技术的学习。  10.【谜底】D。

剖析:《3-6岁儿童学习与生长指南》中“具有良好的生活与卫生习惯”目的中对5~6岁儿童的要求:主动掩护眼睛,不在。


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